共建共享 概述
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吴淞中学积极探索学校、社区、部队共建共享新途径,制定了较为完善的同创共建工作计划,做到有总体规划、有专人负责、有项目支持、有经费保障、有总结反思,使学校与区、部队真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。

学校的图书室、阅览室、网络教室、体育活动等场在规定的时间向社会开放、向社区居民有序开放,组织教师为社区居民开设家庭教育等方面的课堂,协助社区开展相关活动;欢迎家长随时进课堂听课,对教学和管理提出意见和建议,收到良好的效果;加强与社区其它学校的交流合作,每学期安排优秀教师到兄弟学校支教,分享学校的优质教育资源。这些举措很好地拉近了学校与社区、家庭的距离。

学校积极广泛地利用各类社会资源,加强学校建设。邀请社区老专家为家长、学生举办家庭教育讲座,开展青少年德育活动;邀请老党员为学生进行革命传统教育和爱国主义教育;利用暑期开展社区义务服务活动、交通小卫士、慈善献爱心等各项活动。主动参与学习型社会、学习型社区活动,支持社区教育工作,促进和谐社区建设。有年度社区共建计划,积极参与社区文明创建活动,协助社区及社区内各实体(包括所在地区的部队、企事业单位等)开展群众性创建活动,社区对文明单位社区责任的满意率90%以上。

学校开展各类拥军优属等同创共建活动,为驻地部队送教上门,每年活动在2次以上。我校与所属社区和驻军,密切配合,共帮互助,携手建立文明和谐社区。社区共建、军民共建是联接学校与社区与部队的桥梁,它促使学校更好地向社区和部队开放,并与社区、部队有机地结合起来。我校与所属社区、部队的真情共建结出了丰硕的教育成果。

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