班级学生自主管理能力培养探究 ——吴淞中学开展青年班主任培训活动
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2016315,我校举行青年班主任培训班第三次学习活动。学习活动由区级班主任工作室主持人薛晓伟老师主持,特邀培训班导师、资深优秀班主任吴芳老师围绕“班级学生自主管理机制的建立”做了专题微讲座。校党总支副书记杨静老师出席学习活动。

吴芳老师从让每个学生都有事做、班干部的选举、班干部的培养三个方面详细讲解如何培养班委会。在班干部选举工作中,老师讲解她选举班长的三个要求:一是成绩较好,班级中上水平;二是团结同学,有奉献精神;三是具有较强的组织沟通能力。对于班委会责任分工方面,老师特别强调:班委会的职能分工必须明确、细化,各司其职,责任到人。吴芳老师通过一些实例给青年班主任讲解她在班级学生自制管理上的一些优秀经验和做法。其中,班长的一周总结报告使学员们很受启发。

微讲座结束之后,活动进入互动探究环节。青年班主任们就班级管理工作中遇到的问题向导师们讨教:“挑选出来的班干部发现并不能胜任怎么办?”“班级干部是放手学生民主选举好,还是老师任命好?”“我如何为学生干部工作提供支撑?”导师们都一一耐心解答。薛晓伟老师给青年班主任的意见是各委员要职责明确,分工到位,使班委会的工作高效有序,促进班级良性循环,越来越好。党总支副书记杨静老师曾长期担任班主任,并管理学校德育工作,她建议青年班主任在班级管理中首先要熟悉所有班主任的工作流程,摸透学生的心理,具体问题具体分析,适时采取必要的措施。通过此次学习,青年班主任收获良多,大家表示班主任工作给自己带来不小的挑战,但也带来更多的乐趣,在与学生的交流中自己也得到了很大的提升,接下来大家将结合开学初的班主任工作进行了反思和总结,争取在本学期收获更多。

 

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