《吴淞中学章程》有关教师管理措施
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第三章  组织机构和职责

第十条  学校实行校长负责制,是在上级党组织和教育行政部门领导下,对学校的教育教学和行政管理工作全面负责;学校党组织发挥政治核心作用,教代会参与学校民主管理、民主监督。校长由上级有关部门任命。校长是学校法人代表,全面负责学校教育教学及行政工作。

第十一条  校长的职责:

(一)必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的方针、政策,遵守国家的法律、法规。

(二)认真执行上级党委和教育行政部门的决议,完成上级党委和教育部门下达的教育、教学和其他各项任务。

(三)组织制订并实施学校的工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查总结工作,向上级部门及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

(四)领导和组织学校教育教学工作。

(五)管理、使用校舍设施和经费,改善办学条件,努力提高教职工福利待遇。

(六)坚持校务公开,坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,接受教职工代表大会的监督。

(七)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。

(八)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

(九)提出副校长人选。

(十)聘任与解聘中层干部和教职工。

(十一)有关学校的重大事务,在完成学校议事程序后,有决策权。

第十二条  校长的权力

(一)决策权:在广泛听取多方意见的基础上,执行“三重一大决策”制度规定,拥有学校教育教学和行政管理的决策权。

(二)人事任免权:从学校的需要和实际出发,执行“三重一大决策”制度规定,拥有聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工工作的权力。

(三)财务基建审批权:在法律法规允许的范围内,在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,按照“三重一大决策”制度规定,拥有管理和合理使用学校行政经费的权力。

(四)奖惩权:校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

第十三条  副校长对校长负责,协助校长做好分管工作并提出决策参考意见。

第十四条  学校设立办公室、人事室、教导处、德育处、科研室、总务处、年级组,实行扁平化管理。建立校务委员会,按照“分级管理,分工负责”的原则,在校长的领导下履行岗位职责。

第十五条  学校建立中国共产党总支部,党总支委员、书记、副书记由党员大会选举产生,并报上级党组织批准。学校充分发挥党支部的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。

第十六条  学校实行教职工代表大会制度,教代会团结带领全体教职工,努力完成教育教学任务,引导教职工正确处理国家、集体、个人三者关系,提高工作的积极性和主动性。教代会接受学校党组织的领导,支持校长依法行使职权。

第十七条  学校建立工会组织,工会主席和工会委员依法民主选举产生。作为教职工代表大会的工作机构,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益;建立离退休教职工管理委员会,保障离退休教职工合法权益,为学校的发展提供建设性的意见和建议。

第十八条  建立共青团、学生会组织,保障学生的合法权益,引导学生主动参与、自主管理。学校共青团组织受党组织领导,对青年学生进行教育,配合党、政全面贯彻教育方针,积极开展适合青年特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

以上各机构组成学校管理网络,各司其职,又分工合作,互相配合,确保政令畅通,圆满完成各项工作。

 

第四章  学校管理

第十九条  学校接受上海市宝山区教育局的领导,实行校长负责,党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第二十条  学校按照上海市宝山区教育局的要求,每三年制订一份旨在推进学校自主发展的三年发展规划,并形成和健全自评机制,坚持学校的可持续发展。

第二十一条  依照法律和建设现代学校的需要,通过民主程序,建立、健全学校规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。

第二十二条  根据国家和教育工会的要求,学校实行校务公开制度。

第二十三条  学校实行校长办公会议和校务会议制度,会议原则上两周一次。校长办公会议由校长负责召集和主持,学校的党政校级正副职人员参加。校务会议由校长负责召集和主持,学校的党政校级正副职人员和工会主席等参加,人事干部、办公室主任列席会议,办公室作会议记录。校长办公会议和校务会议为学校重大问题决策机构,贯彻民主集中制原则,充分讨论,民主集中,校长决策。

第二十四条  学校建立行政会议制度,原则上每周召开一次行政会议。会议由校长或副校长主持,成员为学校中层以上干部。

第二十五条  学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会,特别重大事务须经教职工大会审议并通过。保障教职工通过教代会参与学校民主管理和监督的权利。教代会是教职工参与学校民主管理和监督的机构。凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度须经教代会审议并通过。教代会休会期间由教代会主席团行使职能,教代会召开后按照教代会决定执行。

第二十六条  在学校分管校长领导下,办公室负责学校行政系统的综合管理并承担相应责任;人事室负责学校机构编制和人事、劳资管理工作并承担相应责任;教导处负责学校教学管理工作并承担相应责任;德育处负责学校德育工作并承担相应责任;科研室负责学校教科研工作并承担相应责任;总务处负责学校后勤工作并承担相应责任。

第二十七条  在校长室领导下,学校实行扁平化管理。年级组长在学校中层机构的指导和配合下,管理组内日常工作。教研组在教导处领导下,为教师专业技术和专业发展的管理组织。备课组接受年级组与教研组的双重领导,完成教育、教学任务。

第二十八条  学校贯彻《上海市事业单位聘用合同办法》和教育行政部门的有关规定,实行学校用人制度管理,人事室负责有关人事、工资的具体事宜。

(一)学校根据区教育局核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关制度聘用教职工,学校与受聘教职工签订聘用合同,严格执行合同条文。

(二)学校根据教育行政部门的规定,对受聘用人员实行岗位管理。

(三)学校对受聘用人员按学校有关规定,实行岗位月薪制、月度奖和专项奖相结合的奖金制度,(实行绩效工资改革后,执行绩效改革分配方案)。

第二十九条  学校根据《聘用合同法》成立劳动争议调解小组,就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解。劳动争议调解小组提出的调解意见,当事人不满意可以按《上海市事业单位聘用合同办法》有关规定办理。

 

第五章  教职工的权利和义务

第三十条  教职工的权利:

(一)依法并结合教育行政部门的有关规定开展教育教学活动,从事教育教学改革和实践。

(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业的学术团体,在教研和学术活动中充分发表意见。

(三)指导学生学习和发展,评定学生品行、学业成绩和综合素质。

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。

(五)通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议。对学校重大事情有知情权,对不公正待遇或对处分有申诉权。

(六)使用学校相关设施、图书资料及其他教育教学用品。

(七)参加进修或者其他方式的培训。

第三十一条  教职工的义务:

(一)遵守法律、法规,以《中小学教师职业道德规范》为准则,为人师表。

(二)严肃工作纪律,遵守学校规章制度,遵循教育规律,服从学校行政的工作安排,勤奋学习,踏实工作。

(三)严格执行岗位规范,教师从提高自身业务水平出发,认真完成教育教学、培训任务及科研任务。职工从提高服务意识出发,自觉履行职责,切实保障学校教育教学工作顺利开展。

(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

(五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

(六)贯彻人人都是德育工作者的精神,履行德育工作的职责,经常与学生家长取得联系,共同做好学生的教育工作。

(七)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

第三十二条  学校依法维护离退休教职工的合法权益,由学校工会具体负责离退休教职工的各项工作。

 

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