吴淞中学关于年度教师考核实施意见中有关师德建设的要求
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吴淞中学关于年度教师考核实施意见中有关师德建设的要求

 

1、职称晋级工作文件节选:

高级教师职务评聘条件的规定

一、师德

积极贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,尊重学生,师生关系健康、良好;为人师表,道德高尚,严于律己,有团队合作精神;认真、负责地完成教育教学工作,并具有进取精神。

教师职务评聘工作实行师德一票否决制。教师师德方面的具体考核指标由校聘任委员会制订。

……

 

中级教师职务评聘条件的规定

一、师德修养

1、面向全体学生,贯彻素质教育精神,充分调动学生学习的积极性、主动性;

2、忠诚党的教育事业、敬业爱岗、有强烈的事业心;

3、道德高尚、严于律己、有良好的团队合作精神;

4、关爱学生、尊重学生人格,师生平等相处。

教师职务评聘工作实行师德一票否决制。教师师德方面的具体考核指标由校聘任委员会制订。

……

 

2、教师评优工作文件节选:

吴淞中学关于年度教师考核实施意见

三、考核内容

重点对照各单位教育教学工作重点任务完成情况和工作人员岗位的履职情况,在全面考核工作人员德、能、勤、绩、廉等综合表现基础上,重点考核其工作实绩。

德,是指政治、思想和师德的表现。包括贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、上级决定等情况,以及思想作风、职业道德、品德修养等方面的表现。实行师德一票否决制

能,是指专业业务知识和工作能力。包括政策理论、教育教学专业知识和教育教学能力及其他适应职位职责工作要求的能力。

勤,是指工作态度和勤奋敬业精神。包括出勤率、工作作风、工作主动性等方面的表现。

绩,是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括完成课时工作量和其它工作任务的数量、质量、难易程度、效果、贡献大小等方面的情况。

廉,是指廉洁自律方面的表现。包括遵纪守法等。

 

 

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